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我的孩子还不会爬,怎么办?

2019-01-25 15:01网上赌博注册送彩金编辑:admin人气:


你家宝宝9个月了吧,会爬吗?”“还不会呢。”“怎么还不会,我家宝宝7个月就会了。”

孩子出生的头一年半,家长最关注的话题,大概就是大运动发展了。

父母会因为孩子学会了翻身、爬行、坐立、站立、行走而欢呼雀跃,但同样也会因为孩子到了“一定的”月龄还没有完成这些动作而感到焦虑。邻里之间的互相询问、比较,更会加剧父母的焦虑感。

也许父母会开始想办法“教”孩子怎么做:当孩子翻不过身时,扶着孩子坐起来,或掐着胳肢窝帮孩子学会走路。

焦虑下的我们似乎忘记了,孩子是不需要教就会运动的。婴儿生来就知道运动

当我们观看马产子的视频时会注意到,小马一出生就学会了站立、行走,根本不需要马妈妈教。

如同所有的哺乳动物,人类的孩子一出生就具备活动的能力。虽然不像其他哺乳动物那样能够自主活动,但是我们要相信婴儿,他们不需要任何人教他们如何活动,这是人的本能。

当一个婴儿准备好的时候,他会自然地学会抬头、翻身。正常发育的孩子会毫无保留地展现他们能做到的事。当他学会坐立时,他会自动的去学习爬行,不会满足于现状,停留在坐立的状态。运动的关键——寻找平衡

每一个婴儿从平躺到翻身的过程中,他们的身体都在为过渡姿势找平衡。在他有意识地学会之前,他要练习在侧躺时保持平衡。当他能从坐到站时,他会学会如何让身体,在离地面越来越高的过程中保持平衡,直到最终站直时,能支撑住自己的体重。

大动作发展的核心就是寻找平衡点,让自己不要摔倒。

孩子所有动作的练习和努力,就是寻找每个阶段的平衡点,并且在这个平衡点上,一点点地给自己增加难度和挑战。

我们当然已经忘记,自己当年是怎么从坐到站的过程。

但是你是否有这样的经历:爬到一个比较高的高度时,忽然不知道怎么下来了,这时你会聚精会神、小心翼翼地挪动你身体的每个部位,试图在高空中换个姿势或者找到一个平衡点让自己慢慢下来。

每一个细小的移动其实都花费了你许多的精力和努力,站在地面的人或许感觉你没有移动,但你自己最清楚,为了这一步小小的移动,你的后背都汗湿了。

而孩子的动作发展亦是如此,每一个小小的进步都需要坚持不懈地练习和努力。孩子会给自己增加挑战难度

当孩子学会一个新动作时,你会发现他脸上露出了得意又自信的笑容。

当孩子迈出第一步时,他是多么地全神贯注。等他能很好地掌握这个动作时,他会给自己增加一些挑战和复杂性。

比如他会手里拿着一个物品,边走边拿,过了一阵子后他会两只手同时都拿着物品,并且边走边甩动或者敲击。婴儿是如何学会活动的

家长不需要帮助婴儿,去做他自己还没有学会的姿势。比如当孩子还不会坐的时候,架着他的腋下让他靠着坐着。

每一个大动作里程碑到达之前,孩子都需要很长时间的自我练习。这些练习促使着孩子学会依赖自己获得平衡,也学会了寻找不同的策略解决问题。

而这些练习的机会,会因为人为干涉被剥夺,发育的顺序会被打断,甚至可能会跳过一些阶段。比如有些孩子从来没有爬就直接会站立了。

当一个还不会坐的孩子被支撑着坐起来的时候,他的脖子、躯干、肚子和臀部会受到压迫。背部的肌肉没有足够的力量来支撑坐立的姿势,导致脖子会点来点去,从而影响孩子的平衡和视野。

而且孩子没有靠自己的能力寻找到平衡点,会导致身体无法放松而紧张,从而造成心理压力。如何学会依靠自己

遵从孩子的发展轨迹,他们现在所处的姿势、活动状态,一定是他们自己能控制的情况下,能保持平衡的最佳姿势,也是最安全的姿势。

设想一个孩子不管做什么动作,旁边都有大人扶着,那么这个孩子很快就会习惯于依赖别人去保证他的安全。

但家长不可能24小时都看着孩子,孩子学不会如何依靠自己去判断危险和评估自己的能力,往往就会有更多的摔伤。

有一次,我刚学会走路的侄子来家里玩,他的面前有一个三阶台阶。

在我们家,我的孩子的运动发展很少有人为的帮助,所以每次看到台阶的时候,他就会翻身顺着台阶爬下去。

我们的不加干涉,让他意识到没有人帮助他下楼,他也养成了集中注意力并依赖自己的习惯。而我侄子的动作发展过程中,有许多的人为干预,比如架着走等。

于是那天,我侄子看到台阶,却没有调整自己的运动姿势,依旧以正常走路的姿势去下楼梯,果不其然就摔倒了大哭。

因为在运动发展过程中,他已经逐渐习惯了依靠大人使自己安全,潜意识地认为,大人会在旁边扶着他,保证他的安全,自己不需要调整。

而依赖别人才能产生的安全,就是最大的危险。

当一个大人总是去介入,去帮助婴儿解决每一个或大或小的问题时,婴儿也会迅速学会寻求帮助,而不是自己努力寻找一个解决方式。

这种模式很快就会形成习惯,这个孩子不仅被剥夺了自我满足感和成就感,而且他的自信心和自立意识也会开始受到侵蚀。

通常一个不受人为过多介入的婴儿,他的大动作发展会比那些介入过多的婴儿缓慢些,但尽管如此,我们又有什么好着急的呢?

大动作发展不仅是身体发展的体现,也是孩子建构心理模式的体现。我们允许孩子按照他们自己的时间表成长,是向孩子传达我们接纳他、肯定他的信息。所以今天的你,还会为孩子不会爬而感到焦虑吗?

(来源:http://mjuiysx.cn

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